netfinity | (no subject)

(no subject)

меня в очередной раз захватила волна выбора школы.
просто так, особо ни на что ни надеясь, пошла читать отзывы про родную, вспоминаемую с ужасом, школу.
хвалят! и что самое удивительное - хвалят мои ровесники! и с радостью вспоминают учителей, которых я даже людьми назвать нормальными не могу, не то что педагогами!

"учился в этой школе до 1983г .учителям благодарен.оссобенно: дорошенко н.м . педай г.в. крыловой н.с. сейчас так не учат. "

Дорошенко это начальная школа. орала так, что стекла дребезжали, таскала детей за шиворот, могла и линейкой засветить. Педай - моя классная. такого фашизма и травли в детском коллективе я больше нигде в жизни не встречала!
ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ ВЕРИТЬ, ЧТО СЕЙЧАС ТАК НЕ УЧАТ!

нафигнафигнафиг

оооо! еще нашла! http://stopstamp.ru/statty/39ch2el98bvx85wg4dei.html охренительно подходящий школьный музей, ну!
директор там наша историчка, я не знаю, может она резко изменилась за прошедшие годы, но истории у нас фактически не было, потому как никогда и никто ее не слушал, занимался своими делами, чуть ли не гулял по классу. нуну, директор, говорите..

ну и еще, одно из главных для меня: на школьном дворе рос просто громадный тополь, я таких нигде больше не видела, совершенный красавец. спилили по требованию директора. сука.

Threaded | Top-Level Comments Only

Да они там сами себе положительные отзывы, наверное, пишут

может быть и такое, но те что я читала - точно от моих ровесников настоящие отзывы, многих из этих учителей давно в школе нету.

ну вот почему, как хорошая школа, так на другом конце подмосковья и за бешеные (для нас) деньги?

хотелось бы, если не началку (ее можно и дома потянуть), то среднюю школу с "человеческим лицом" найти

Мой страшный сон... не найти ребенку нормальную школу.
А еще у нас сейчас школы с привязкой "по прописке", вот где жесть... Обязаны идти в школу, какая бы она ни была.
А нам до школы 2 года... а до подготовки к школе 1 год.

я вчера в ночи пыталась в этих пятиста_с_лишним страницах найти в какой школе мы привязаны и не нашла!
я правильно понимаю, что прописка или регистрация имеют значение? если что, может сделать регистрацию по нужным адресам?

я свои 4 школы вспоминаю с содраганием...вообще школьная жизнь и все вот эти "надо" ужас ужас!......слава Богу, это все позади))) а своей чучундре я еще ничего не искала и искать не буду, хрен нас знает, где мы будем через пару лет)))

мы будем в чудесном, теплом, дружелюбном месте с прекрасными школами, парками, лесами-морями, где одинаково хорошо относятся ко всем людям, животным, а детей так просто боготворят!

В Рай после конца света 2012???

В Питере точно сейчас есть привязка по адреса. Нужна постоянная или временная регистрация.
Да, регистрацию, конечно, сделать можно.
Просто сам факт меня поражает. Если я не хочу отдавать ребенка в школу по прописке, то я должна заплатить за регистрацию. Ведь бред...

А еще есть проблема с выбором школы... Моя голова опухла от мыслей на эту тему.
Я подумывала о домашнем обучении, но наша старшая деточка не будет со мной заниматься. У нее Характер...Поэтому очень важно выбрать правильного первого учителя. Барышня у меня лидер. Бывает пытается обратить на себя внимание шалостями. На самом деле просто хочет быть лучше всех. Амбиции. Быть в центре внимания - это для нее. Это с одной стороны неплохая почва для хорошей учебы, а с другой стороны для того, чтобы стать главный шалуном в классе, а учеба будет страдать.
Мелочь-то точно будет стараться. Она готова заниматься всем, что предложат ))

да, в москве тоже есть эта привязка обязательная, но в приличные школы берут после подготовительных (год или два) курсов и с экзаменами, что на мой взгляд вообще дикость

а чё, уже в 2012 кончаемся? :)
ну тогда, да - в рай!

А я вот думаю, что к тому моменту как нам идти в школу, уже образование будет на более высоком уровне и детей будут любить и уважать в школах))) вот!!! А конец света назначен на 21 декабря, не будет электричества, газа, тепла и солнечное затмение несколько дней, вот нужно пережить эти дни и подготовиться к этому!

вот! я голосую за такой вариант событий))
" не будет электричества, газа, тепла" - это мы так на даче периодически живем)) так что привыкшие и подготовленные)

))) и водой надо запастись! Я в это мало верю, а вот Лена(жена), очень впечатлилась, говорит надо газовую горелку заготовить и бутылки из под воды не выбрасывает, ужас- ужас))) костер в квартире не распалишь!!! Я ржу!!

снега насобираем)) колодец есть, но боюсь в декабре замерзнет)

в квартиру буржуечку можно купить, трубу в окно)

))) про буржуйку я промолчу, у нас итак квартира в склад превращена, пройти невозможно))) а к ней еще дров?! И тада все трындец!!

"а я пойду, топор возьму.."
дрова добудем!

Вот про буржуйку я помолчу, а то у нас квартира окончательно в склад превратится, а к ней еще дрова?!))))

а у меня очень хорошие воспоминания о первой учительнице - строгая, но, как мне казалось, справедливая. вообще плохого про нее ничего вспомнить не могу. а нехороших учителей я просто как-то уже и стерла из своей памяти - ну их нафиг.

ну, при выборе школы "стертые учителя" плохие помощники, чем больше помнишь свою школьную жизнь, тем четче понимаешь по каким критериям выбирать учителей ребенку, мне кажется

наверное. но мне кажется, легко впасть и в другую крайность и из-за собственного неприятного опыта принять решение, которое ребенку может быть и неактуально. я не спорю совершенно с тобой, просто размышляю вслух. мне кажется, что для каждого человека, в том числе для каждого ребенка, важны разные вещи и одному может нравится какой-то учитель, а другой будет его люто ненавидеть. и потом в любой школе есть и хорошие, и плохие учителя - на 100% от последних не застраховаться. мне кажется, нужно выбирать, чтобы концепция преподавания совпадала с тем, как ты хочешь воспитать/обучать ребенка. и в этом вся сложность - потому что политика у школы может быть одна (гуманная и уважительная), а какой-нибудь трудовик или физрук попадется с комплексами и начнет решать их за счет детей. вообщем, нелегкая эта работа...

ну, я не могу представить ни одного ребенка, которому комфортная развивающая среда была бы неактуальна или не важна. наличие "плохих" учителей в принципе не возможно, если политика школы определена и соблюдается, могут быть слабее или сильнее преподаватели по разным предметам, естественно, но ни о каких отработках своих комплексов на детях и речи идти не может.

Edited 2012-10-15 11:05 (UTC)

мне кажется, что, к сожалению, это только в теории. по крайней мере, я никогда (даже в кино) не слышала о школах, где каждый ученик считал, что все его учителя прекрасны. я согласна с тобой, что можно найти школу, которая будет стараться отслеживать, чтобы вопиющих нарушений со стороны учителей не было, но застраховаться от того, что у какого-то ребенка возникнет конфликт (или просто неприятие) с каким-то учителем по-моему нереально.

я не говорю о том, что конфликты с учителями это ужас-ужас, я говорю о том, что отношения не должны строится с применением психологического или физического насилия ,что сплошь и рядом было (и есть) в школах.

я, кстати, знаю одну школу, в которой каждый ученик считает своих учителей прекрасными и даже на каникулы не расстаются с ними :)

вау! (это про ту школу).
про остальное согласна, конечно.

да, только она (школа) практически на красной площади, так что или переезжать туда или возить

возить, конечно, тяжеловато, особенно по началу (по собственному опыту)

не "тяжеловато", а пиздец_как_неудобно!

куда-то делся мой последний коммент (про то, как меня возили). но не суть - мне вот совершенно случайно и независимо от нашего разговора попался рейтинг - http://mn.ru/society_edu/20121011/328572260.html?fb_action_ids=4862825648972&fb_action_types=og.recommends&fb_source=other_multiline&action_object_map=%7B%224862825648972%22%3A446875045364397%7D&action_type_map=%7B%224862825648972%22%3A%22og.recommends%22%7D&action_ref_map=%5B%5D - моя первая школа на 103-м месте, а лицей - на 27м... )))

и вот еще по теме: http://old.soling.su/P?pk=22518 . сегодня все прям как сговорились ))

ага, видела этот списочек)

Threaded | Top-Level Comments Only