(no subject)
Nov. 17th, 2012 07:54 pmохереть! набор для игры в классики за 995 рублей???!!!!!
кто эти люди, покупающее свои детям ЭТО?
по моему, кусок мела (а может и кирпича какого-нибудь, они тоже по асфальту нормально рисуют) и банка из под крема для обуви - вот что нужно для игры в классики!

помните звук, с которым пластмассовая биточка по асфальту двигается? а металлическая?)) самый весенний звук, как и каблучки по высохшему асфальту.
( ну и ведерко и 2 формочки за... )
кто эти люди, покупающее свои детям ЭТО?
по моему, кусок мела (а может и кирпича какого-нибудь, они тоже по асфальту нормально рисуют) и банка из под крема для обуви - вот что нужно для игры в классики!

помните звук, с которым пластмассовая биточка по асфальту двигается? а металлическая?)) самый весенний звук, как и каблучки по высохшему асфальту.
( ну и ведерко и 2 формочки за... )
(no subject)
Nov. 17th, 2012 03:26 pmвот уж не думала, что скажу такое когда-нибудь, но бабушка наша прямо чудеса показывает. если как к "маме" у меня куча претензий, то с ролью "бабушки" она справляется в разы лучше! конечно, не всё с самого начало так замечательно было и многое еще мне не нравится, но желание и радость от общения с мелкотней у нее не отнять.
вчера свалили с Маней из дома, бросив внуков на бабушку, пили кофе, рассматривали всё в ОБИ (там уже масса всего новогоднего, а в "растения" куча разноцветных примул обычных и какой то букетом больших, луковицы амариллиса готовые к выгодки и еще красоты всякой тьма)
я мимо вот таких бусинок не прошла:

а еще я там сперва потеряла мобильник, успела огорчиться и смириться, а потом пришла Маня и он у нее в сумке оказался.
вчера свалили с Маней из дома, бросив внуков на бабушку, пили кофе, рассматривали всё в ОБИ (там уже масса всего новогоднего, а в "растения" куча разноцветных примул обычных и какой то букетом больших, луковицы амариллиса готовые к выгодки и еще красоты всякой тьма)
я мимо вот таких бусинок не прошла:
а еще я там сперва потеряла мобильник, успела огорчиться и смириться, а потом пришла Маня и он у нее в сумке оказался.
(no subject)
Nov. 13th, 2012 01:57 pmвзяли на прогулку два мяча, один Тима из рук не выпускал, а второй мамы гоняли пока дети по мусоркам шакалили.
отлично побегали мы с Маней, мелкие тоже уже хорошо ногой по мячу футболят. прогулки обретают развлекательный характер и для нас :)
а еще я вчера задалась вопросом "где бы отыскать асфальтовую площадку для рисования мелками и чтоб машины не ездили?", а сегодня её нашла в парке. люблю когда так.
и погода, погода то! вот уж не думала, что так часто в ноябре буду выходить из дома с чувством "ух, здорово то как!"
отлично побегали мы с Маней, мелкие тоже уже хорошо ногой по мячу футболят. прогулки обретают развлекательный характер и для нас :)
а еще я вчера задалась вопросом "где бы отыскать асфальтовую площадку для рисования мелками и чтоб машины не ездили?", а сегодня её нашла в парке. люблю когда так.
и погода, погода то! вот уж не думала, что так часто в ноябре буду выходить из дома с чувством "ух, здорово то как!"
"Я заметил, что только глупые люди хотят, чтобы все были одинаковые. Кто умён, тот рад, что на свете есть день и ночь, лето и зима, молодые и старые, что есть и бабочки и птицы, и разного цвета цветы и глаза и что есть и девочки, и мальчики. А кто не любит думать, того разнообразие, которое заставляет работать мысль, раздражает"
Януш Корчак
Януш Корчак
(no subject)
Nov. 11th, 2012 06:42 pmпросто праздник какой-то!
в том смысле, что выходишь утром из дома и чувствуешь - ПРАЗДНИК!
солнце, иней и никого народа.

потом хрустели льдинками на лужах, пили кофе у бабушки, в дневной сон мне удалось прямо часа два почитать.

вчера напало выкидывательное настроение. как могла удовлетворила, но чую это не всё.
накупили в икее кучу новых новогодних игрушек. по моему, уже пора гирлянду вешать.
КАК СДЕЛАТЬ, ЧТОБ С МОРДОКНИГИ ПЕРЕСТАЛО НА ПОЧТУ СЫПАТЬСЯ "ТАКАЯ-ТО ПРОКОММЕНТИРОВАЛА ТО-ТО"?
в том смысле, что выходишь утром из дома и чувствуешь - ПРАЗДНИК!
солнце, иней и никого народа.
потом хрустели льдинками на лужах, пили кофе у бабушки, в дневной сон мне удалось прямо часа два почитать.
вчера напало выкидывательное настроение. как могла удовлетворила, но чую это не всё.
накупили в икее кучу новых новогодних игрушек. по моему, уже пора гирлянду вешать.
КАК СДЕЛАТЬ, ЧТОБ С МОРДОКНИГИ ПЕРЕСТАЛО НА ПОЧТУ СЫПАТЬСЯ "ТАКАЯ-ТО ПРОКОММЕНТИРОВАЛА ТО-ТО"?
(no subject)
Nov. 5th, 2012 09:25 amтак мне в душу картинка одна запала, вспоминаю ее все дни и улыбаюсь
хотя после дневника хлофло улыбаешься всегда.
очень созвучна моему настроению

"все само, все само..."
из это записи http://hloflo.livejournal.com/270770.html#comments
хотя после дневника хлофло улыбаешься всегда.
очень созвучна моему настроению

"все само, все само..."
из это записи http://hloflo.livejournal.com/270770.html#comments
(no subject)
Nov. 3rd, 2012 01:04 pmсмотрю за окно, смотрю на календарь и чувствую, что дожила до состояния "у природы нет плохой погоды".
внутри тепло, дома тепло, а на улице синицы смешные и петунии доцветают. очень даже не плохо, мне кажется.
собака Бася вчера вечером родила икеевскую лисицу красную и всю ночь пихала мне ее под зад, видимо самое надежное место нашла.
на этой неделе у меня было четыре воскресенья, две пятницы и один четверг.
внутри тепло, дома тепло, а на улице синицы смешные и петунии доцветают. очень даже не плохо, мне кажется.
собака Бася вчера вечером родила икеевскую лисицу красную и всю ночь пихала мне ее под зад, видимо самое надежное место нашла.
на этой неделе у меня было четыре воскресенья, две пятницы и один четверг.
себе напоминалка
Nov. 1st, 2012 08:27 pm>
Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до Луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).
Рассказывайте:
11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете её 3 раза, это секретный код, который означает - *Я люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.
Слушайте:
21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.
Спрашивайте:
26. Почему ты думаешь это случилось?
27. Как думаешь, что будет если _____?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое *оно* на вкус?
Показывайте:
32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать веер (домик).
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему супругу.
38. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.
Выделите время:
39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.
Порадуйте своего ребенка:
46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
50. Играйте с ними на полу.
Отпускайте:
51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно было быть.
53. Вашу потребность быть правым.
Отдавайте:
54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного дня.
60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.
Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до Луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).
Рассказывайте:
11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете её 3 раза, это секретный код, который означает - *Я люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.
Слушайте:
21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.
Спрашивайте:
26. Почему ты думаешь это случилось?
27. Как думаешь, что будет если _____?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое *оно* на вкус?
Показывайте:
32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать веер (домик).
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему супругу.
38. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.
Выделите время:
39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.
Порадуйте своего ребенка:
46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
50. Играйте с ними на полу.
Отпускайте:
51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно было быть.
53. Вашу потребность быть правым.
Отдавайте:
54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного дня.
60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.
(no subject)
Oct. 31st, 2012 05:13 pmзнакомая прислала. люди, я в шоке, я ВАЩЕ НИЧЕГО НЕ ПОНЯЛА!
"пытаюсь решить с ребенком задачу 1 класса, них..я не понимаю
ща тебе пришлю 17:05
Тасманский Дьявол раздал помощникам 12 патронов. После возвращения в логово, помощники сдали оставшиеся патроны. Какой информации Эму не хватает, чтобы выяснить, сколько патронов осталось у Тасманского Дьявола? Обведи букву выбранного варианта.
А. В 8 ловушках не оказалось добычи.
Б. У Тасманского Дьявола 2 пистолета.
В. Помощники забрали добычу из 10 охотничьих ловушек.
Г. В перестрелке с шерифом Динго израсходовано 7 патронов.
Д. Двое бандитов опоздали на 15 минут.
"
"пытаюсь решить с ребенком задачу 1 класса, них..я не понимаю
ща тебе пришлю 17:05
Тасманский Дьявол раздал помощникам 12 патронов. После возвращения в логово, помощники сдали оставшиеся патроны. Какой информации Эму не хватает, чтобы выяснить, сколько патронов осталось у Тасманского Дьявола? Обведи букву выбранного варианта.
А. В 8 ловушках не оказалось добычи.
Б. У Тасманского Дьявола 2 пистолета.
В. Помощники забрали добычу из 10 охотничьих ловушек.
Г. В перестрелке с шерифом Динго израсходовано 7 патронов.
Д. Двое бандитов опоздали на 15 минут.
"

