рост человека как личности никто не отменял, да)) а что "с нуля" - не согласна категорически)) в варианте выше рост и развитие начинается с рождения, а не в 35 (25, 78, ...) начинаешь сперва "тараканов" отлавливать, а потом двигаться)
а почему система координат должна меняться? если ребенок получает работающие и жизнеспособные модели поведения от родителей, то дальше он начинает их просто использовать, а не изобретать велосипед.
мне что-то кажется, что нет таких идеальных родителей / школ /т.д., чтобы ребенку нечего было улучшить. а чтобы "улучшить", по словам автора, надо отойти от пасхальных яиц. я сама не считаю, что надо каждый раз изобретать велосипед, скорее наоборот. но вот в посте мне показалось, что сказано по-другому.
чего то я не очень понимаю, при чем тут "пасхальные яйца" (это было про один из вариантов обучения, который может обретать разные формы) и воспитание своим родительским примером)) естественно нет идеальных родителей, потому и идет речь о "постоянной работе над собой"
я про пасхальные яйца поняла по-другому. "Все, что вы "знаете", это коридоры в вашем мышлении проложенные с раннего детства родителями и обществом. Улучшения, рюшечки и зефирки - это как пасхальные яйца. Окраска другая, а внутри тот же желток и белок. Если вы хотите получить ребенка, который будет лучше, чем вы, счастливее, адекватнее, то НАДО ПОДВЕРГНУТЬ СОМНЕНИЮ ВСЕ ВАШИ незыблемые знания и догмы, которые являются всего лишь автоматикой, включать здравый смысл и заново учиться родительству. И на этом пути вы будете новичком, даже если до вас прошло много других."
речь идет о том, что нынешние родители, выбирая частные школы или семейное обучение со школьным подходом в итоге всё равно выбирают "СИСТЕМУ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" из-за того, что сами они воспитаны ею и впитали только ее, в отличие от детей ,чьим родителям получилось "выйти из коридоров" в своей голове.
мне кажется, эта цитата несет мысль несколько шире, чем просто про школы. а конкретно про школы я не уверенна на 100%, что, чтобы вырастить счастливовго ребенка, надо непременно отказаться от системы школьного образования. но это уже совсем другая история. ))
конечно шире)) "коридоры в головах" НЫНЕШНЕГО поколения РОССИЙСКИЙ родителей сформированы их опытом "сад-школа-официальная медицина-отсутствие нормального родительского воспитания".
мне как-то важно со своими проблемами разобраться, у них я понимаю откуда ноги растут, автор тоже, рассуждать о мировых проблемах и искать выход для всех занятие бесполезное))
____ сейчас прочитала в психологическом сообществе про ребенка в год и 11 мес зависимого на мультике и очень расстроилась и мама явно не хочет понять комментариев а прямо народ не пишет все больше намеками но какой кошмар однако бедные дети
вот с этой мыслью (что я не могу дать детям того, чего у меня самой нет) я хожу уже долго. давно уже поняла что начинать надо с себя. и с ужасом понимаю, что над собой еще работать и работать, до самой смерти блин. вообще что я понаписала тут?)) короче, я думаю эту мысль и она меня волнует))
я всё поняла, что ты написала)) мне кажется, если задумываешься, то на 80% успех гарантирован))) по крайней мере, детей научим движению вперед, что уже не мало)
я "за" мультики, но с моей строгой цензурой)) хотя, по моему, больше эти мультики смотрим мы, чем дети, они так - на 3 секунды в тв попяться и дальше бегут. хотелось бы именно в формате "посмотрел-обсудил" ими пользоваться)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
branchandroot
no subject
Date: 2012-02-23 12:06 pm (UTC)а потом дети вырастут и снова начнут работать над собой, с нуля, в контексте собственного родительства. :)
no subject
Date: 2012-02-23 12:37 pm (UTC)в варианте выше рост и развитие начинается с рождения, а не в 35 (25, 78, ...) начинаешь сперва "тараканов" отлавливать, а потом двигаться)
no subject
Date: 2012-02-23 12:43 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 12:46 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 12:54 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 12:57 pm (UTC)естественно нет идеальных родителей, потому и идет речь о "постоянной работе над собой"
no subject
Date: 2012-02-23 01:04 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 01:12 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 01:24 pm (UTC)а конкретно про школы я не уверенна на 100%, что, чтобы вырастить счастливовго ребенка, надо непременно отказаться от системы школьного образования. но это уже совсем другая история. ))
no subject
Date: 2012-02-23 01:29 pm (UTC)"коридоры в головах" НЫНЕШНЕГО поколения РОССИЙСКИЙ родителей сформированы их опытом "сад-школа-официальная медицина-отсутствие нормального родительского воспитания".
no subject
Date: 2012-02-23 01:45 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-23 01:49 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-24 12:10 am (UTC)____
сейчас прочитала в психологическом сообществе про ребенка в год и 11 мес зависимого на мультике и очень расстроилась
и мама явно не хочет понять комментариев
а прямо народ не пишет
все больше намеками
но какой кошмар однако
бедные дети
no subject
Date: 2012-02-24 05:22 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-24 10:23 am (UTC)вообще что я понаписала тут?)) короче, я думаю эту мысль и она меня волнует))
no subject
Date: 2012-02-24 10:56 am (UTC)мне кажется, если задумываешься, то на 80% успех гарантирован))) по крайней мере, детей научим движению вперед, что уже не мало)
no subject
Date: 2012-10-01 05:56 pm (UTC)п.с. Мои дети смотрят мультики, дозировано. Часто мы их смотрим вместе. чаще, чем они одни их смотрят. ) потом обсуждаем )
no subject
Date: 2012-10-02 05:43 am (UTC)хотя, по моему, больше эти мультики смотрим мы, чем дети, они так - на 3 секунды в тв попяться и дальше бегут.
хотелось бы именно в формате "посмотрел-обсудил" ими пользоваться)
no subject
Date: 2012-10-03 06:12 pm (UTC)Моим девицам, с которыми уже обсуждаем 5 лет и 4 года ))